(no subject)

Date: 2014-01-19 17:35 (UTC)
>это не то, как образуются опнятия добра и зла, а то, в каких рамках они обычно подвергаются сомнению.

Это то, как первоначально формируются у каждого человека его представления о добре и зле.

Собственно, есть два предельных случая, откуда берутся представления:
они могут быть врожденными, или они могут быть усвоены. Может быть, имеет место комбинация этих вариантов, но практика вроде бы показывает, что обучение играет очень большую роль.

Или мы обсуждаем, откуда впервые взялись у людей представления о добре и зле?

>Это всё вполне нормально, но не имеет отношения к делу. Это не вектор (направление на добро), это производная (скорость изменения вектора).

А почему, собственно, это не вектор?

Мы сталкиваемся с новым явлением. Нам надо его оценить - добро оно или зло. Мы сравниваем его с имеющимся у нас "эталоном" и получаем, насколько оно от него отличается.
Вполне похоже хоть и не на вектор, но на скаляр - расстояние до "эталона".

О производной можно говорить там, где наше представления о добре и зле меняется. А здесь вроде бы стационарный случай обсуждается.
(will be screened)
(will be screened if not validated)
If you don't have an account you can create one now.
HTML doesn't work in the subject.
More info about formatting

If you are unable to use this captcha for any reason, please contact us by email at support@dreamwidth.org

Profile

sergeyr: (Default)
sergeyr

Style Credit

Powered by Dreamwidth Studios

Expand Cut Tags

No cut tags