О структуре склок
Thursday, 8 September 2005 17:44![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
sergeyrЗамечали ли вы, насколько красивой бывает структура обычной склоки?
Динамика смысловых взаимодействий - её особенно удобно наблюдать, когда все реплики записаны и их можно просмотреть в любой момент. Сбои понимания, намеренные "клинчи", игра смыслами... И за всем этим стоит сложнейшая картина взаимодействующих побуждений.
Конфликт интересов - защитная агрессия - реакции натравливания. Это безумно красиво даже когда наблюдаешь всего лишь действие обычных инстинктов, две пары глупых птиц в зоопарке, а у человека - уууууу, фейрверк!
Что прячется в начале каждого из этих конфликтов? Иногда можно дагадаться, но иногда даже предположение сделать толком не получается.
А гул скрытых побуждений давит на уши, как предупреждение трансформаторной будки - не трогай, убьёт!
Динамика смысловых взаимодействий - её особенно удобно наблюдать, когда все реплики записаны и их можно просмотреть в любой момент. Сбои понимания, намеренные "клинчи", игра смыслами... И за всем этим стоит сложнейшая картина взаимодействующих побуждений.
Конфликт интересов - защитная агрессия - реакции натравливания. Это безумно красиво даже когда наблюдаешь всего лишь действие обычных инстинктов, две пары глупых птиц в зоопарке, а у человека - уууууу, фейрверк!
Что прячется в начале каждого из этих конфликтов? Иногда можно дагадаться, но иногда даже предположение сделать толком не получается.
А гул скрытых побуждений давит на уши, как предупреждение трансформаторной будки - не трогай, убьёт!
(no subject)
Date: 2005-09-08 16:09 (UTC)(no subject)
Date: 2005-09-08 16:16 (UTC)"Чукча не писатель", ага.
(no subject)
Date: 2005-09-08 16:18 (UTC)(no subject)
Date: 2005-09-08 16:20 (UTC)(no subject)
Date: 2005-09-08 16:42 (UTC)Это как студент, превращающийся в учителя. На экзамене в университете может отвечать вопрос аляповато, (подсознательно)расчитывая на то, что доцент эти мысли уже тыщу раз слышал. А когда этому студенту приходится вести урок в школе, то он должен хорошо знать фактический материал, чётко продумать схему изложения, предусмотреть и ответить на вопросы, которые могут задать школьники, и иметь запасной вариант развития событий, если что-то пойдёт не так.
(no subject)
Date: 2005-09-08 16:46 (UTC)(no subject)
Date: 2005-09-08 16:36 (UTC);)
(no subject)
Date: 2005-09-08 18:45 (UTC)Эх-ха...
Когда речь идёт об обычных провокаторах и фанатиках – всё понятно и не вызывает никаких эмоций. Но вот нормальный человек
Ну да, красивая склока вышла, классическая. Но ведь нормальные люди, а реакции какие-то непонятные.
Политика, сэр...
Date: 2005-09-09 05:10 (UTC)И это тоже проходит (с)
Re: Политика, сэр...
Date: 2005-09-09 05:54 (UTC)Пользуясь случаем, скажу.
Date: 2005-09-12 07:41 (UTC)Ну уж нет. Ни одно правило в ходе дискуссии не пострадало. :)
Злобствуют, в нескольких местах сразу...
Ты принимаешь желаемое за действительное. :) Не злобствуют, а исключительно с точки зрения научного интереса обсуждают программы поведения.
А я у него в журнале, оказывается, забанен.
Ты этому ещё и удивляешься!?
Чего ему надо было? А хрен его знает...
Опять шутить соизволишь. Мне хотелось знать твоё мнение по поводу отставки вашего правительства.
и чуть не кидается на меня
Ну вот не нравишься ты ей! :)
Хетцер.
Re: Пользуясь случаем, скажу.
Date: 2005-09-12 07:49 (UTC)Воистину, прелюбопытнейший феномен.
Re: Пользуясь случаем, скажу.
Date: 2005-09-12 08:01 (UTC)Да ладно заливать! Я тебя не только не расфрендил, но и не зафренживал никогда!
Кстати, помимо тебя я периодически читаю ещё с десяток незафренженых людей.
разлогинился и пытается оставить за собой последнее слово
И эти люди ещё
запрещают мне ковыряться в носуназывают меня тормозом! :) Для того, чтобы оставить анонимный коммент, разлогиниваться совсем не обязательно. Это во-первых. Ну а во-вторых, как ты уже догадываешься, про последнее слово - это твой внутренний разговор. :)прелюбопытнейший феномен
Вот это точно! Таких как я - очень мало. За это меня окружающие и ценят. :)
Re: Пользуясь случаем, скажу.
Date: 2005-09-12 08:11 (UTC)Тем более любопытно. Что-то же заставляет тебя проводить регулярные действия, вместо того чтобы один раз кнопочку нажать и получить практически тот же эффект...
> разлогиниваться совсем не обязательно
Да, действительно. Никогда этим не пользовался и не заметил возможности.
Убедил - ты сделал не два лишних движения, а одно.
> последнее слово - это твой внутренний разговор. :)
Как обычно - я сужу по действиям, а не по словам "пациента". И, разумеется, использую "внутренний разговор" для создания модели побуждений собеседника. Иного действенного метода нет в природе.
(no subject)
Date: 2005-09-09 17:43 (UTC)(no subject)
Date: 2005-09-09 18:08 (UTC)(no subject)
Date: 2005-09-09 18:11 (UTC)(no subject)
Date: 2005-09-09 18:25 (UTC)