(no subject)

[sergeyr]

----------------------------------------------------------------
Обычное занятие у пятилетних детей — нарисовать коллективный рисунок по прочитанному стишку. Но сегодня у воспитателя в голове что-то переклинило, и он прочел им такое стихотворение Пушкина:

Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая.
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.

Когда воспитатель вернулся, результат коллективного творчества оказался таким: по хмурому серому небу что-то летело кубическое и с крыльями — кибитка. Из нее сыпались бомбы. Под взрывами которых гибли милые пушистые зверьки, похожие на бобров и дроздов. В углу рисунка сидел на обруче и безучастно смотрел на это дядя в тулупе (единственное знакомое слово) с красным кувшином на голове. В руке он сжимал лопату. Почему лопату? Да ведь он ямщик, ему сейчас ямы копать — зарывать останки пушистых браздов!
----------------------------------------------------------------

via jaerraeth

Вот вам смешно, а дети были неслабо озадачены и проявили творческое языковое мышление, кое редко кому из взрослых под силу. B-)

Comments

[sergeyr.livejournal.com]

По-моему это не ужас, а замечательно. Знать архаичные слова детям знать не обязательно (хотя и не помешает, им обычно самим интересно), а вот живость воображения не устаревает никогда.

[anna-frid.livejournal.com]

Да, на самом деле, у меня еще дополнительный страх: как бы ребенок тут вообще русский не забыл. В России бы, конечно, к старшим классам все эти слова узнал от неминуемой дозы школьной классики. А здесь - бог его знает.

[sergeyr.livejournal.com]

Так если с ним говорить то по-русски, то по-французски, то он прекрасно оба языка усваивает. Да хоть три.